在十八大召开之际，为提高我校思想政治理论课教师教育教学的使命感和理论联系实际的能力，结合新农村课题实际，10月20日，思政教研部组织全体教师到咸阳市礼泉县袁家村调研。

学习村史

走访村民

发放调查问卷

在全面建成小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，全体教师通过参观村舍、学习村史、探访村民和发放调查问卷，深入调查研究改革开放过程中新农村建设的发展历程，剖析发展中的农村取得的成就、获得的经验、遇到的问题，以期通过科学研究寻求问题的解决方法。

通过此次调研，全体教师加深了对新农村建设的了解，增强了自身的业务能力，并从新农村建设的成功典范中进一步认识到了学习实践科学发展观的重要性和必要性，对全体教师了解市情、掌握民情、更好地把科研与教学联系在一起有着深刻的意义。大家表示，作为思政教师，有责任和义务把新农村建设的新成就在课堂和科研中体现出来，通过教学和研究对新农村发展提供智力支持和有力保障。

随后，思政教研部召开实践活动总结大会。在会上，对9月份组织的赴延安实践活动和本次新农村调研教学实践活动进行了总结。通过讨论，大家普遍认为，教学实践活动的有效开展能够促进教学方法的改进，能够增加学生学习思想政治理论的热情。最终达到使学生由被动学习向主动学习转变，使教学由单向灌输向双向互动转变、由单纯的理论教学向理论与实践相结合去转变。在今后的教学工作中，思政教研部将积极建立社会实践活动长效机制，实现组队形式多样化，课题多样化，积极探索和建立社会实践与服务社会相结合，与考察学习相结合，与宣传倡导相结合的管理体制，努力探索出一条具有我校特色的大学生思想政治理论课学习与教学实践的新路子。